L’évaluation au service des fonctions formation : étude d’un cas concret
L’évaluation comme outil stratégique pour les fonctions formation au service de la prise de décision et du Plan de formation
Voir le replayBien définir des objectifs et des critères de succès en amont d’un projet de formation
Zoom sur le cadrage de l’évaluation pour en faire un outil stratégique dans la formation
Utiliser le bilan de l’évaluation pour prendre des décisions sur la formation et prouver l’impact de ses actions
Zoom sur le bilan du projet de formation, l’analyse des indicateurs de suivi et les demandes de ROI/ROE
Se servir de l’évaluation pour établir un plan d’action et accompagner le développement professionnel de ses collaborateurs
Proposer un accompagnement durable et optimiser le transfert des compétences en situation professionnelle
Les experts
Jonathan Pottiez
Responsable de l’Académie AGESYS
Jonathan Pottiez est expert en management de la formation. Il s’inspire notamment des méthodes agiles pour développer des pratiques plus efficaces et efficientes. Docteur en sciences de gestion, il est l’auteur de nombreux travaux sur l’évaluation de la formation.
Eléonore Vrillon
Responsable de R&D, Unow, docteure en sciences de l’éducation et maître de conférences à mi-temps
Eléonore Vrillon est docteure en Sciences de l’Éducation et maître de conférences à mi-temps à l’université de Rennes 2. Elle a consacré sa thèse aux inégalités d’accès et de réussite au sein des MOOC, ainsi qu’à leurs impacts sur les trajectoires socio-professionnelles. Dans le cadre de ses recherches, elle rencontre Yannick Petit, fondateur de Unow, qu’elle rejoint en 2018 en tant que Responsable R&D pour établir un dispositif d’évaluation et étudier l’efficacité des formations.