Gestion de projet agile

 Modalité

La formation IMPACT par Unow : 4 semaines de parcours en ligne, accompagné·e par votre expert·e et par un groupe de pairs, pour monter en compétences rapidement et durablement !

La formation se compose de quatre modules, avec chaque semaine :

• une classe virtuelle animée par un.e expert.e du domaine, pour échanger avec le groupe et vous exercer ;
• des ressources variées (vidéos, podcast, activités…) pour vous former à votre rythme ;
• des challenges pour mettre en pratique les nouvelles connaissances dans votre quotidien professionnel.

Votre expert.e vous accompagne tout au long de la formation via la messagerie privée ou dans les espaces de discussion en groupe.

Un questionnaire est proposé à la fin de chaque module, ainsi qu’un examen final à l’issue de la formation.

Sauf dispositions légales ou réglementaires spécifiques, l’inscription peut se faire jusqu’au jour du démarrage de la formation.

 Programme

1. Avant la formation – Test de positionnement

   Faites le point et définissez votre objectif de montée en compétences pour donner du sens à votre formation.

2. La formation sur 4 semaines à votre rythme

   Chaque semaine, intégrez les outils à votre rythme sur la plateforme, expérimentez les en situation réelle dans votre travail, partagez avec les autres participant·e·s et exercez-vous en groupe en classe virtuelle.

   Votre expert vous accompagne tout au long de la formation : posez vos questions par messagerie privée ou via les espaces d’échange du groupe sur la plateforme.

   • Semaine 1 : L’agilité : plus qu’une méthodologie, un état d’esprit

     Ressources et activités – en autonomie supervisée

     Apprentissage en ligne

     • Approche classique VS approche agile : composantes, avantages, inconvénients

     • L’évolution du mouvement agile

     • Assimiler l’état d’esprit agile

     • Principes de fonctionnement de la gestion de projet agile

     • Premier aperçu de la méthode Scrum

     Activité(s) pratique(s)

     • Fil Rouge : Aider l’entreprise Petite Pousse à choisir et argumenter sa méthode de gestion de projet
     • Classe virtuelle : Définir son « Pourquoi » pour clarifier et communiquer sa vision

     Votre classe virtuelle hebdomadaire

     Pourquoi allez-vous investir le temps de devenir plus agile ?

     Vous allez réfléchir aux raisons profondes qui vous poussent à vouloir changer votre façon de travailler, pour vous personnellement et pour votre entreprise. A la fin de la classe virtuelle :
     → Vous aurez verbalisé ce que vous avez à gagner en opérant les changements dans lesquels vous vous apprêtez à embarquer
     → Vous aurez mis du sens sur ces changements

   • Semaine 2 : Scrum : focus sur la « méthode » agile la plus éprouvée

     Ressources et activités – en autonomie supervisée

     Apprentissage en ligne

     • Panorama des méthodes agiles et Kanban

     • Définition et caractéristiques de Scrum

     • Les trois piliers de Scrum, ses rôles et évènements

     • Déroulement du processus Scrum : de la vision au backlog, du backlog aux sprints, des sprints à la rétrospective

     • Composer et ordonnancer un backlog visant à réaliser le besoin exprimé par le commanditaire

     Activité(s) pratique(s)

     • Fil rouge : Le projet de Petite Pousse est lancé avec Scrum. Rédiger ses user stories pour traduire le besoin exprimé par le client

     Votre classe virtuelle hebdomadaire

     Votre Scrum Game : les estimations

     Lors de votre deuxième classe virtuelle, vous allez entrer dans la peau d’une équipe Scrum travaillant sur un produit fictif. Pour répondre au besoin de votre comman­di­taire, vous allez vivre les événe­ments de Scrum. Au programme : les estimations avec la méthode du Planning Poker.

   • Semaine 3 : Piloter un projet Scrum et gérer les changements sur un projet

     Ressources et activités – en autonomie supervisée

     Apprentissage en ligne

     • Réaliser des estimations avec le planning poker

     • Instruments de pilotage pour identifier, calculer et résoudre les écarts

     • [Anecdote] « Les plans sont inutiles, planifier est essentiel »

     • Mécanismes pour limiter les dérives de délais et budget

     • Zoom sur la rétrospective

     • Exemples d’outils de gestion de projet agile

     Activité(s) pratique(s)

     • Fil rouge : Le projet Petite Pousse a progressé. Produire son premier product backlog pour planifier les travaux permettant de réaliser le besoin exprimé par le client
     • Classe virtuelle : estimer et planifier les travaux pour réaliser le besoin exprimé par le client en respectant la charge des équipes

     Votre classe virtuelle hebdomadaire

     Votre Scrum Game : les Sprints

     Vous allez entrer dans la peau d’une équipe Scrum travaillant sur un produit fictif. Pour répondre au besoin de votre comman­di­taire, vous allez vivre les événe­ments de Scrum. Au programme : les Sprints. Vous réaliserez 3 itérations agiles.

   • Semaine 4 : Les bénéfices de l’agilité et les pièges à éviter

     Ressources et activités – en autonomie supervisée

     Apprentissage en ligne

     • Donner de la vision en interne : épanouissement au travail, montée en compétence et motivation des équipes

     • Livrer en avance et autoriser un droit à l’erreur pour livrer plus de valeur, plus tôt, au client

     • Difficultés et pièges à éviter dans l’adoption de l’agilité

     • Pour aller plus loin

     Activité(s) pratique(s)

     • Fil rouge : Le projet Petite Pousse progresse, mais pas assez vite. Co-construire la suite du projet avec le client pour répondre aux écarts observés
     • Classe virtuelle : Vivre les sprints de l’intérieur pour s’approprier les réunions type de Scrum et produire de la valeur au client de façon incrémentale
     • Aller plus loin : construire son plan d’action : en route vers l’agilité !

     Votre classe virtuelle hebdomadaire

     Levez vos dernières difficultés !

     Cette classe virtuelle a deux objectifs :
     Faire le point sur ce que vous et les autres participants du groupe avez déjà réussi à accomplir depuis le début de votre formation… pour vous en inspirer !
     Résoudre collectivement vos dernières difficultés.

3. Certification

   A l’issue de votre formation, évaluez vos nouvelles compétences et validez votre certificat de réussite.

4. Après la formation : un ancrage des compétences à long terme

   • Au bout de 6 semaines : vous remplissez un Bilan Final de Compétences pour mesurer les progrès réalisés et définir les prochaines étapes.
   • Pendant 3 mois : vous recevez des piqûres de rappel et des activités d’ancrage pour lutter contre la courbe de l’oubli.
   • Pour toujours : vous avez accès à vie aux ressources de la formation.