Former à distance

 Modalité

La formation IMPACT par Unow : 4 semaines de parcours en ligne, accompagné·e par votre expert·e et par un groupe de pairs, pour monter en compétences rapidement et durablement !

La formation se compose de quatre modules, avec chaque semaine :

• une classe virtuelle animée par un.e expert.e du domaine, pour échanger avec le groupe et vous exercer ;
• des ressources variées (vidéos, podcast, activités…) pour vous former à votre rythme ;
• des challenges pour mettre en pratique les nouvelles connaissances dans votre quotidien professionnel.

Votre expert.e vous accompagne tout au long de la formation via la messagerie privée ou dans les espaces de discussion en groupe.

Un questionnaire est proposé à la fin de chaque module, ainsi qu’un examen final à l’issue de la formation.

Sauf dispositions légales ou réglementaires spécifiques, l’inscription peut se faire jusqu’au jour du démarrage de la formation.

 Programme

1. Avant la formation – Test de positionnement

   Faites le point et définissez votre objectif de montée en compétences pour donner du sens à votre formation.

2. La formation sur 4 semaines à votre rythme

   Chaque semaine, intégrez les outils à votre rythme sur la plateforme, expérimentez les en situation réelle dans votre travail, partagez avec les autres participant·e·s et exercez-vous en groupe en classe virtuelle.

   Votre expert vous accompagne tout au long de la formation : posez vos questions par messagerie privée ou via les espaces d’échange du groupe sur la plateforme.

   • Semaine 1 : Choisir la modalité la plus adaptée à son projet

     Ressources et activités – en autonomie supervisée

     Apprentissage en ligne

     • Appréhender les différentes modalités de la formation à distance 

     • Identifier les types de formations les plus adaptés à la digitalisation

     • Définir et cadrer son projet de formation : cible, objectifs et besoins

     • Identifier les points de vigilance et idées reçues sur la formation à distance

     Activité(s) pratique(s)

     • Choisir la bonne modalité pour un projet de digitalisation de formation

     • Expérimenter la posture apprenant avec… la construction d’un origami !

     Votre classe virtuelle hebdomadaire

     Rendez vos classes virtuelles accessibles et engageantes !

     Habituez-vous aux outils et aux spécificités de la classe virtuelle ! Comment adapter vos activités quand vous ne pouvez pas aider physiquement vos apprenants ? À la fin de la classe virtuelle :
     → Vous saurez créer de l’interaction et du dynamisme dans vos classes virtuelles
     → Vous aurez adapté les consignes de vos activités pour qu’elles soient réalisables même à distance

   • Semaine 2 : Construire des contenus engageants et efficaces

     Ressources et activités – en autonomie supervisée

     Apprentissage en ligne

     • Structurer et séquencer ses contenus de formation

     • Engager ses apprenants dans l’action avec le storytelling

     • Construire des médias attractifs et ergonomiques

     • Choisir la bonne activité selon son objectif

     • Concevoir des mises en pratique motivantes et efficaces

     Activité(s) pratique(s)

     • Construire le storyboard de contenus distanciels

     • Appliquer les principes du storytelling pour rédiger des consignes claires et précises

     • Transposer une activité du présentiel au distanciel

     Votre classe virtuelle hebdomadaire

     Ouvrez le capot d’un module e-learning

     Mettez les mains dans le cambouis ! Parcourez un module e-learning et retrouvez les éléments clés : public, scénario pédagogique, objectifs… Ensuite, vous ferez des propositions d’amélioration pour des supports visuels. À la fin de la classe virtuelle :
     → Vous aurez remonté l’historique de conception d’un module e-learning pour vous en inspirer
     → Vous saurez rendre des supports visuels plus clairs et donc plus efficaces

   • Semaine 3 : Animer des classes virtuelles interactives et percutantes

     Ressources et activités – en autonomie supervisée

     Apprentissage en ligne

     • Rythmer et séquencer ses séances pour maintenir l’attention et développer les compétences

     • Engager ses apprenants avec des activités ludiques

     • Apprendre à poser sa voix et adapter sa posture

     • Choisir les bons outils d’animation

     Activité(s) pratique(s)

     • Adapter ses icebreakers pour le distanciel

     • Mettre en action ses participants avec des activités pensées et structurées pour le distanciel

     • Rédiger le plan d’une classe virtuelle

     Votre classe virtuelle hebdomadaire

     Brisez la glace entre vos participants !

     À vous de jouer ! Concevez et animez une activité brise-glace, de l’idée jusqu’à la rédaction des consignes et l’animation. À la fin de la classe virtuelle :
     → Vous aurez conçu une activité brise-glace adaptée au distanciel, que vous pourrez réutiliser dans vos propres classes virtuelles

   • Semaine 4 : Faire vivre et évoluer sa formation pour en garantir l’efficacité

     Ressources et activités – en autonomie supervisée

     Apprentissage en ligne

     • Garantir la participation des apprenants dans la durée

     • Gérer une communauté d’apprenants

     • Suivre ses apprenants pendant et après la formation

     • Collecter et analyser les évaluations de sa formation pour la faire évoluer

     Activité(s) pratique(s)

     • Réagir aux difficultés des apprenants

     • Exploiter les données pour améliorer sa formation

     Votre classe virtuelle hebdomadaire

     Levez vos dernières difficultés !

     Cette classe virtuelle a deux objectifs :
     Faire le point sur ce que vous et les autres participants du groupe avez déjà réussi à accomplir depuis le début de votre formation… pour vous en inspirer !
     Résoudre collectivement vos dernières difficultés.

3. Certification

   A l’issue de votre formation, évaluez vos nouvelles compétences et validez votre certificat de réussite.

4. Après la formation : un ancrage des compétences à long terme

   • Au bout de 6 semaines : vous remplissez un Bilan Final de Compétences pour mesurer les progrès réalisés et définir les prochaines étapes.
   • Pendant 3 mois : vous recevez des piqûres de rappel et des activités d’ancrage pour lutter contre la courbe de l’oubli.
   • Pour toujours : vous avez accès à vie aux ressources de la formation.